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DVD técnico de Hapkido producido por Cheong Kyum Assoc. América. Aprenda: técnicas básicas de hapkido, defensa contra cuchillo, defensa de patada y muchas técnicas más.

El Maestro William Radyo de la HAPKIDO CKA COLOMBIA, nos comparte un extraordinario material para poder conocer mejor las técnicas básicas de hapkido, defensa contra cuchillo, defensa de patada y muchas técnicas más.

Los contenidos del DVD técnico de Hapkido Vol 1 son :

  1. Introducción y saludo del HAPKIDO.
  2. Técnicas de mano vacía.
  3. Técnicas de defensa de puño.
  4. Técnicas de defensa de patada.
  5. Técnicas contra agarre de ropa.
  6. Técnicas de control en piso.
  7. Defensa de cuchillo.

DISTRIBUCIÓN MUNDIAL  ADQUIERANLO YA!! enwww.hapkido.com.co.


NOTA IMPORTANTE:

Se estará distribuyendo en dos versiones Física y Digital.

Si usted se encuentra fuera de Colombia, puede que el costo de transporte le encarezca demasiado el producto, por lo que puede que le convenga más comprar el digital.

Publicado en Internacional

En Seúl- Corea del Sur, se fue desarrollando una nueva escuela (Kwan), que nació en el año 1975 y fue fundada por el Gran Maestro Lee Seung Woo y la cual recibe el nombre de Cheong Kyum Kwan que significa “espiritu claro y mente modesta”.

Continuando con el desarrollo de la organización que buscaba un camino de reconocimiento importante a nivel Internacional el Fundador Lee nombra al Maestro Choi Suk Hwan como Gran Maestro de Cheong Kyum Kwan.
En el año 2003 el Gran Maestro Choi, viaja a la ciudad de Ocala en los Estados Unidos de América, donde realizó un seminario de HAPKIDO auspiciado por la KHF (Korea Hapkido Federation); es en esta oportunidad cuando el maestro William Rayo se reúne por primera vez con el Gran Maestro Choi Suk Hwan y toma la decisión de unirse a Cheong Kyum Kwan, para posteriormente iniciar la difusión en Colombia y en América del Hapkido Tradicional enseñado por esta escuela con la ayuda de los maestros José Antonio Lagier de Argentina y Gabriel Zarate de Ecuador.

Desde entonces, la Hapkido Cheong Kyum Kwan ha coadyuvado a restablecer el camino del Hapkido como arte marcial tradicional, en el año 2007 el crecimiento de esta organización hace que se transforme de una sencilla escuela a una Asociación con reconocimiento Internacional y nace la Cheong Kyum Association (CKA).

Teniendo en cuenta que Cheong Kyum Association (CKA) era una organización cerrada con unos programas preestablecidos de formación que solo iban directamente relacionados con sus miembros, las directivas de la organización deciden crear una Federación más globalizada que acoja a miembros de otras Escuelas y Asociaciones, es así como en el año 2013 se crea la Cheong Kyum Hapkido World Federation (CKWF) para el desarrollo y unificación del Hapkido a nivel internacional, promoviendo el estudio y la práctica del Hapkido Tradicional para contribuir a la formación integral de los practicantes en su entorno social, buscando un reconocimiento dentro del mundo de las artes marciales a nivel internacional.

¿De donde sale el significado de ” Hapkido Chong Kyum Hwoe Se Kye Ion Meng (Federación Mundial de Hapkido Cheong Kyum)?
Cheong Kyum Hapkido World Federation es el nombre en Inglés de “Hapkido Chong Kyum Hwoe Se Kye Ion Meng ” lo que traduce Federación Mundial del Espiritu Claro y la Mente Modesta.

Aquí “Hwoe” es traducido en “Federación” en vez de “Asociación”; por algún tiempo, a la gente no le interesó mucho la expresión en Inglés, sin embargo se conoce que el significado literal más cercano a “Hwoe” es “Asociación”. De todas maneras el panel de directores adoptó el nombre “Federation” y se registró ese nombre para el extranjero.

La CKWF se desarrolla con un enfoque moderno generando valor a sus asociados, contribuyendo en su formación y profesionalización a través del estudio, práctica y difusión del Hapkido.

En el Año 2018 las Directivas de la CKWF otorgan por primera vez la Dirección Internacional y a nivel mundial de esta federación el Jefe de Maestros William Rayo y permiten el establecimiento de la Oficina Central de la misma en Bogotá - Colombia. En la actualidad esta organización tiene sedes en Colombia, Venezuela, Chile, Argentina y Costa Rica.

CKWF es una organización de puertas abiertas a todos aquellos que deseen establecer lazos de amistad y porque no, de trabajo, sin importar su estilo marcial, buscando fomentar enfáticamente el respeto hacia las personas e instituciones. En ella encontrarán formación profesional para el desarrollo técnico como maestros o instructores, aplicación a grados de DAN con reconocimiento internacional y soporte profesional para el crecimiento y desarrollo de las escuelas u organizaciones asociadas.

En la actualidad los países afiliados a la CKWF, posee el reconocimiento oficial como Escuelas afiliadas y desde luego sus miembros, maestros, profesores y alumnos son reconocidos y homologados en sus respectivos grados, contando con el aval de esta organización Internacional; continuando con el progreso, evolución, desarrollo, difusión del Hapkido Tradicional a través de la Cheong Kyum Hapkido World Federation.

"Técnica tradicional para una nueva generación".

Directivas de Cheong Kyum Hapkido World Federation (CKWF)

Fundador Seung-Woo Lee


Director General Gran Maestro Suk-Hwan Choi


Director Internacional Jefe de Maestros William Rayo


Emblema de la CKWF

EMBLEMA DE CKWF CHEONG KYUM HAPKIDO WORLD FEDERATION

1.Círculo de afuera: El círculo es ilimitado. Lo ilimitado representa o muestra el poder y la vida y significa el origen.

2.Color verde, naranja y azul naval Utilizado en los tres círculos internos:

Verde: Significa lo claro y sincero. Representa el ¨Dojang (Academia)¨ la base de la formación de Hapkido.

Naranja: Significa la modestia y la humildad. Representado por el ¨dobok¨ (uniforme de entrenamiento) de un alumno sobre el nivel de instructor.

Azul Naval: Esta es la nobleza, la profundidad, la dignidad y gran personalidad, que representa el dobok de todas las personas en la formación en CKWF.

3.Colores Blanco y Negro: Significan lo negativo y positivo, la existencia y la nada, las cuales se unen y crecen por una sola raíz mostrando el movimiento de la naturaleza universal.

4.El mapamundi: Significa la globalización del Hapkido que se extiende a través del mundo.

Si desean encontrar mayor información o contactar la federación por favor visiten: www.hapkidockwf.com o whatsapp 3182357660.

Esta es una nota original de la Revista Master Hapkido, puede obtener la serie escribiendo al siguiente correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Publicado en Internacional

La tecnología, ese conjunto de conocimientos que ha creado tantos instrumentos que hicieron posible el desarrollo del Hombre, es uno de los fenómenos que no ha dejado de dar “nuevas noticias” en avances. Llagando al punto de formarse como una herramienta indispensable para las actividades que se realizan día a día, abarcando desde el trabajo hasta las actividades de óseo.

En la actualidad, en todo cuanto nos rodea, está aplicada la tecnología, es decir: si vas a la oficina ocupas internet, si jugas fútbol de primera liga la tecnología te ofrece el “VAR” como ayuda de arbitraje; y así se podría continuar con muchos ejemplos más.

Esto ha provocado un nuevo paradigma, del cual las artes marciales no están exentas…

Las Artes Marciales, que han pasado por muchas épocas y cambios tanto sociales como culturales, también sufrieron los cambios a los que ha empujado la tecnología. Cambiando así varios focos de las disciplinas marciales y formando el camino para convertirlas en deportes. Esto se ha visto desde la creación de protectores para golpes en los torneos hasta los sensores de golpe para contabilizar los puntos durante un combate. Pero, como hubo disciplinas que se adaptaron a estos cambios, también existes aquellas que decidieron seguir el “camino tradicional”, esto involucra esencialmente el dictado de clases presenciales, la interacción humana (entre profesor y alumno) y la baja participación o nula a torneos y competencias… Un ejemplo de ello se encuentra en la escuela “Cinturón Blanco” cuyo profesor es el señor Milton Perarlta, esta escuela de Artes Marciales vuelca sus valores al crecimiento personal de cada uno y la ideología de la “no competencia”; abarcando así el lado netamente filosófico de las Artes Marciales.

Actualmente la crisis sanitaria que se vive en el mundo, con respecto a la Pandemia del COVID-19, y la situación de cuarentana-preventiva a la cual las Autoridades de cada país someten a los ciudadanos ha llevado a muchos de los Maestros de las Artes Marciales a adaptarse a las herramientas tecnológicas que hay en el hogar para tener una “continuidad” en sus clases, derivando esta situación al siguiente resultado: clases on-line.

Sobre esta realidad que acontece a los artistas marciales el Maestro William Rayo Director de Hapkido CKA, y una de las figuras más grandes del Hapkido en Latinoamérica ha concedido una entrevista exclusiva a DOJANG DIARIO , a través de su Directora Lucial C.Centurión Cabrera, para hablar sobre esta “nueva realidad virtual” y los daños colaterales que de ella se desprenden.

¿Cuál es la relación que existe entre las artes marciales y la tecnología? ¿Desde cuándo se puede ver esta relación y a que se debe su surgimiento?

Desde mi punto de vista considero que esta relación no ha sido muy estrecha, son muy pocas las organizaciones que buscan apoyarse en procesos tecnológicos para el desarrollo y proyección de un arte marcial, creo que muchos prefieren de hecho la formación tradicional en una escuela.

Creo que lo sucedido con el Covid-19 a nivel mundial, obligó a muchos maestros y organizaciones de artes marciales a reinventar sus procesos y hacer una adaptación rápida al mundo digital y al apoyo de tecnología para poder continuar sus enseñanzas.

¿Qué contradicciones se presentan en este plano?

Desde el punto de vista digital hay muchas contradicciones, por ejemplo, hablando específicamente del entrenamiento del Hapkido o de artes marciales que requieren interactuar con un compañero para el aprendizaje de las técnicas, se hace muy complejo poder apoyarse 100% de un proceso digital, definitivamente este tipo de artes requieren un trabajo que debe ser por lo menos semipresencial.

Por otra parte, considero que, en esta formación virtual, las escuelas y maestros pueden llegar a caer en una informalidad total en la enseñanza del arte, donde se permita al alumno asistir como lo desee, sin uso de uniformes, omitir temas como el saludo y cosas que para muchos solo tendrían validez desde un punto de vista presencial en una escuela.

De igual manera pienso que esta informalidad también se puede dar a nivel de los maestros e instructores, quienes podrían caer en ésta situación, por condiciones de espacio y otros aspectos que generen informalidad en la enseñanza.

En la situación actual ¿cómo se adaptaron las artes marciales en el uso de la tecnología?

La adaptación de las artes marciales en este momento es una necesidad imperiosa de mantener contacto con sus estudiantes, pero considero que esto se esta haciendo de una manera reactiva, más que obedeciendo a un plan real de comunicación y educación, muchos se apoyan en herramientas de video, otros en herramientas como las redes sociales, pero todo esto no obedece a una estrategia real que permita valorar el proceso formativo de los estudiantes que acceden a estos servicios.

A este nuevo sistema de enseñanza ¿podemos llamarlo evolución? ¿Por qué?

Creo que no es evolución, puesto que este tipo de formación ya existía en otros planos del saber, creo que es más un proceso de adaptación a un mundo que existía pero que no había sido necesario explorar debido a que estábamos enfocados en la formación tradicional.

¿Cómo fue tomada esta nueva modalidad en el ámbito marcial?

Como mencione anteriormente, este modelo no era aplicado por la mayoría de los artistas marciales, creo que fue la manera fácil e inmediata de adaptación a un evento inesperado y el cual nos permite mantener muchas de nuestras escuelas y organizaciones en operación. Sin embargo, muchos de los estudiantes consideran que este no es un proceso adecuado para su formación lo que hace que no todos accedan o acepten la educación virtual.

En mi experiencia personal como instructor internacional, encontramos un beneficio mayor puesto que logramos adelantar programas con alumnos de otros países, con los cuales anteriormente los procesos eran más lentos porque solo lo hacíamos de manera presencial.

¿Por qué existía una dicotomía entre la tecnología y las artes marciales?

Considero que esto se daba porque no se veía la necesidad imperiosa de establecer procesos de esta índole, ya que para muchos la única posibilidad era mediante clases presenciales.

Lo segundo es porque muchos maestros de artes marciales, en especial maestros de vieja data, les era más difícil adaptarse a este tipo de procesos, puesto que requiere conocimiento informático, o la asesoría de personal especializado a lo cual muchos no estarían dispuestos a acceder.

Esto no solo se puede ver actualmente con los procesos de educación virtual, sino todo lo relacionado con marketing digital, es por ello, por lo que muy pocas organizaciones y escuelas realmente invierten tiempo y dinero en este aspecto.

En la actualidad ¿cuál es la parte positiva de las herramientas tecnológicas?

En mi opinión, creo que el uso de herramientas tecnológicas en las artes marciales es fundamental, esto lo debemos evaluar desde el punto de vista de i+D+I (información, Desarrollo, Innovación).

Información: Cuando aprendemos o practicamos un arte marcial lo hacemos a partir de unas bases (técnicas, tácticas y filosóficas). La información debe estar disponible para que quien quiera la pueda consultar.
Desarrollo: Cuando se han comprendido las bases, podremos jugar con ellas.
Esta etapa es importante para el desarrollo de un arte marcial apoyado con procesos tecnológicos, para lo cual se requiere un profundo conocimiento de la etapa anterior, porque sin cimientos no podemos construir.

Innovación: Aunque son muchos los que desean innovar, pocos son capaces de hacerlo con coherencia para estructurar un plan o un programa, que realmente de frutos, puesto que requiere mucho tiempo de estudios y desarrollos, reformulando una y otra vez cada proceso, pero si esto se logra, se dará un salto grande ante las nuevas generaciones.
Agotadas estas tres fases creo que el beneficio seria total porque podríamos expandir aun más nuestras fronteras y el conocimiento de un arte no solo estaría limitado por las paredes de nuestras Escuela.

A través de las clases On line ¿es posible que el nivel de engaño por maestros falsos sea más alto?

Si, más teniendo en cuenta que hay muchos que pensarían que será muy fácil aprender un arte desde esta circunstancia, incluso muchos piensan que con solo ver o comprar algunos videos ya se volverán maestros en algún arte, esto puede llegar a general un desarrollo acelerado de “Seudo Maestros”.

Lo otro es que muchos de los “maestros” que solo buscan el lucro, a través de este tipo de herramientas podrán llegar a encontrar incautos que caigan en sus engaños.

¿Qué debemos hacer para identificar un maestro “real” en estas circunstancias?

Principalmente la persona que desee acceder a este tipo de educación debe buscar organizaciones, escuelas o maestros reconocidos, que posean trayectoria.

Por otra parte, el aspirante deberá evaluar de manera sería los programas ofrecidos para este tipo de educación y como será valorada su evolución.

Otro aspecto no menos importante, tiene que ver con el costo de los programas ofrecidos, recuerden que ofertas muy económicas, de seguro no serán de muy buena calidad, los costos deben ir valorados acorde al programa ofrecido.

Publicado en Internacional

El Hapkido y el Taekwondo son artes marciales hermanas, de origen Coreano, es por ello que queremos compartir el programa Fuerza Brutal en donde los presentadores, El Capi y Gio Muñoz nos presentan al maestro William Rayo quien es una autoridad en el Hapklido. Si desean saber más los invitamos a que vean el programa.

Publicado en FuerzaBrutal

El Hapkido y el Taekwondo son artes marciales hermanas, de origen Coreano y el Maestro William Rayo es la persona que ha hecho crecer este deporte en nuestro país, por lo que Taekwondo Radio de la mano del deportista de las artes marciales en Colombia, Gio Muñoz decidió ir a entrevistar a este maestro para enterarnos de esta arte marcial milenaria.

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